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内江路第二小学2018学年第二学期语言文字工作总结

发布日期: 2019-06-30 浏览次数:

内江路第二小学2018学年第二学期语言文字工作总结

一学期以来,我校积极贯彻区语言文字工作精神,把语言文字工作纳入学校三年规划之中,加强“磁性”校园文化环境建设的力度,提高教师语言文字运用能力,提升学生的语言素养,取得了可喜的进步。下面对语言文字工作做如下总结:

一、加强常规建设

学校成立了由校长任组长,书记任副组长,中层干部为组员的语言文字工作领导小组。领导小组负责全面规划和执行监督学校语言文字工作;德育处负责语言文字工作的舆论氛围营造;教导处负责将语言文字规范化的要求列入教师工作规范,在教学管理中对教师课堂用语和备课要求作出规定,加强检查,组织全校教职工的语言文字培训等;总务处负责语言文字环境的整治工作。

为使工作落到实处,建立了由“学校——教师——学生”组成的三级语言文字工作网络,还由语文组教师牵头,具体组织实施对教师规范用字、推广普通话的日常监督工作;以班级为单位,由学生推普员负责班级及学生的规范用字、推广普通话工作的监督,确保语言文字工作层层有人抓,事事有人管

二、开展读书活动

4月22日,我校举办了以“我最爱的古诗词”为主题的读书节活动。本次活动还邀请了集团兄弟学校的老师共同聆听。尽管当日天公不作美,但丝毫没有减退同学们积极参与的热情。

通过本次开展的“我最爱的古诗词”诵读活动,中高年级的同学对大量经典作品、古诗词进行了吟诵与感悟,仿佛与诗人们进行了一次对话,同时也锻炼并提高了自身的记忆力,激活并发展了祖国文化的命脉。低年级的同学也通过动手制作一张张书签,来表达对古诗词的热爱。

本次读书节活动最大的亮点莫过于三年级同学的诵读展示啦。活动前,三年级所有语文老师给予了孩子们精心的指导,并引导孩子们把自己所感受到古诗词的魅力与情感融入自己的表演中。学生们兴趣浓厚,积极动脑,每个表演均设计精巧,感情充沛,最终将古诗吟唱、串烧等节目呈现在大家眼前。他们还着重对“诗仙”李白的古诗进行了主题式的研究,使人感受到了孩子们内心对古诗词的感悟。

   此外,我们还精心组织了“魅力汉语”网络语文做知识竞赛,参与了以“行走的阅读”为主题的征文活动,上海市教师和社会人员经典诵读大赛等活动,我们也在每一次活动中得到了收获与启发。

一学期以来,我校在语言文字工作方面虽然取得了一点成绩,但我们深知语言文字工作是一项持续、长期的工作,语言文字工作组将在全校师生的支持和配合下,以提高全体师生的语言文字规范意识和推普意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再上新台阶,再创新水平。

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